UN NUEVO PROYECTO INTERGENERACIONAL, UNA OPORTUNIDAD.

El proyecto europeo “Steps for promote intergenerational dialogue family and senior disadvantaged learning” de la convocatoria Lifelong Learning Programme 2012, nace con la intención de fomentar dinámicas educativas y modelos innovadores que conduzcan a iniciativas y políticas de educación con el fin de promover prácticas de implementación de aprendizaje intergeneracional.

Las organizaciones participantes en el proyecto son  seis:  APCC (Portugal), Faculdade de Psicología e de Ciencias da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal), Netherlands Institute for Health Promotion (Holanda), Stepping Stones NI (Irlanda), Università degli studi di Padova-Dipartimento di Filosofia, Sociología, Pedagogía e Psicología Applicata (Italia) y Universidad Complutense de Madrid (España).

La atención de este proyecto se desdobla en dos grandes focos, dando lugar a dos fases diferenciadas. En primer lugar, llevar a cabo una investigación sobre las percepciones de aprendizaje intergeneracional y su contribución a la sociedad. Y en segundo lugar, escuchar e involucrar a los grupos de interés más relevantes acerca de sus capacidades y posibilidades de incluir plantillas intergeneracionales, con el valor añadido de tener un voluntariado emprendedor que desarrolle métodos y planes de estudios intergeneracionales en estrecha relación con las universidades.

Este proyecto proporciona una oportunidad única de trabajo común entre las diferentes organizaciones del proyecto desde su campo específico y la sociedad civil en su conjunto. Lo cual promoverá el diálogo intergeneracional y el desarrollo del aprendizaje, con el fin de alcanzar ciudadanos proactivos.

Reuniendo la experiencia combinada de los investigadores, los sectores públicos y privados en cinco estados miembros europeos, y combinando esfuerzos por avanzar en la comprensión de la adversidad que padecen las personas mayores, se pretende contribuir a mejorar la calidad de la educación reforzando la dimensión europea del aprendizaje intergeneracional y la cooperación entre los proyectos comunitarios, que se ocupan especialmente de las personas con discapacidad.